Γλώσσα διδασκαλίας ορίζεται η ελληνική, εκτός σπάνιων περιπτώσεων κατά τις οποίες καλούνται μέλη ΔΕΠ Πανεπιστημίων της αλλοδαπής ή αλλοδαποί ειδικοί επιστήμονες για διαλέξεις ή σεμινάρια, οπότε η διδασκαλία δύναται να γίνεται στην αγγλική γλώσσα.

Πριν την έναρξη των μαθημάτων οι ΜΦ υποχρεούνται να δηλώσουν ηλεκτρονικά τα μαθήματα (υποχρεωτικά και επιλογής) τα οποία θα παρακολουθήσουν. Οι φοιτητές της κάθε ειδίκευσης μπορούν να επιλέγουν μόνον από τα προσφερόμενα μαθήματα της ειδίκευσής τους.

Η απόκτηση του Δ.Μ.Σ. προϋποθέτει την επιτυχή ολοκλήρωση των σπουδών η οποία προκύπτει :

- από την παρακολούθηση και την επιτυχή εξέταση συνολικά στα μαθήματα των εξαμήνων:

1ο Εξάμηνο: 4 μαθήματα κορμού 3 υποχρεωτικά (Κ1Υ, Κ2Υ, Κ3Υ) σε ένα (1) από τα 2 κατ΄επιλογή υποχρεωτικά (ΚΕ4, ΚΕ5)

2ο Εξάμηνο στα 5 μαθήματα κατεύθυνσης (Α1Υ, Α2Υ, Κ6Υ ή Β1Υ, Β2Υ, Κ6Υ) καθώς και δύο 2 από τα τρία 3 προσφερόμενα μαθήματα κάθε κατεύθυνσης /Α ή Β/),

- από τη βαθμολογία στην Μεταπτυχιακή Πρακτική Άσκηση, και

- από τη βαθμολογία της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας

Οι υποχρεώσεις για παρακολούθηση και εξετάσεις σε Μαθήματα και την Μεταπτυχιακή Πρακτική Άσκηση έχουν ως ακολούθως:

Όλοι οι ΜΦ υποχρεούνται να παρακολουθήσουν και να αξιολογηθούν επιτυχώς στα ακόλουθα κατά Εξάμηνο Σπουδών Μαθήματα, Διαλέξεις, Σεμινάρια, Βιωματικά Εργαστήρια και τις δράσεις πεδίου.

Α' Εξάμηνο 

• Κ1 - Εθνοπολιτισμικές διαφορές και κοινωνικές ανισότητες στην εκπαίδευση (8 ECTS)
• Κ2 - Θεωρητικές και πρακτικές προσεγγίσεις της κοινωνικο-πολιτισμικής εμψύχωσης (8 ECTS)
• Κ3 - Εκπαιδευτική έρευνα: μέθοδοι συλλογής και ανάλυσης δεδομένων (8 ECTS)

και ένα από τα παρακάτω:

• KΕ4 - Δια βίου μάθηση & εκπαίδευση ενηλίκων (6 ECTS)
• KΕ5 - Εκπαιδευτικές γλώσσες προγραμματισμού, ψηφιακές ιστορίες και πολυμεσικές εφαρμογές (6 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

Β` Εξάμηνο

Ειδίκευση Α΄: Άτυπες, μη Τυπικές και Τυπικές Μορφές Εκπαίδευσης σε Πολυπολιτισμικά Περιβάλλοντα

• Α1Y - Καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και εναλλακτικές μορφές εκπαίδευσης (6 ECTS)
• Α2Y - Κοινωνικοπολιτισμικές προσεγγίσεις της ανάπτυξης και της μάθησης (6 ECTS)
• Κ6Υ - Εθνογραφικές εφαρμογές στις τυπικές και τις άτυπες μορφές εκπαίδευσης (6 ECTS)

και δύο από τα παρακάτω:

• Α3E -  Ειδικά θέματα και εφαρμογές -Παρεμβάσεις σε παιδιά με χρόνια ασθένεια -Συνεργατικές μορφές εκπαίδευσης σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρία (6 ECTS)
• Α4E - Ειδικά θέματα και εφαρμογές: Πρακτικές μουσειακής αγωγής και φιλαναγνωσίας σε τυπικές και άτυπες ομάδες εκπαίδευσης” (6 ECTS)
• Α5E - Ειδικά θέματα και εφαρμογές: Εκπαίδευση μέσα από μουσική και θεατρική δράση (6 ECTS)

Ειδίκευση Β΄: Εκπαίδευση στην διαπολιτισμική ετοιμότητα

• Β1Υ- Μελέτη της ετερότητας-Διαπολιτισμική ετοιμότητα (6 ECTS)
• Β2Υ- Διδασκαλία της ελληνικής σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα (6 ECTS)
• Κ6Υ - Εθνογραφικές εφαρμογές στις τυπικές και τις άτυπες μορφές εκπαίδευσης (6 ECTS)

και δύο από τα παρακάτω:

• Β3Ε- Εκπαίδευση μειονοτήτων και μεταναστών (6 ECTS)
• Β4Ε- Αφηγήσεις της διαφορετικότητας : κείμενα και ιδεολογίες (6 ECTS)
• Β5Ε- Μέσα επικοινωνίας σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα (6 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

Γ` Εξάμηνο

• Πρακτική άσκηση (30 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

Δ` Εξάμηνο

• Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία (30 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS