ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Το Πρόγραμμα προσφέρει τέσσερις (4) κατευθύνσεις:
(α) Εκπαιδευτική Ηγεσία και Πολιτική,
(β) Εκπαίδευση για την Κοινωνική Δικαιοσύνη,
(γ) Ειδική Εκπαίδευση και
(δ) Τεχνολογίες Μάθησης και Επικοινωνίας.

Για την ολοκλήρωση του προγράμματος και την απόκτηση μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στις «Επιστήμες της Αγωγής» απαιτείται φοίτηση σε τρία (3) ακαδημαϊκά εξάμηνα και η ολοκλήρωση έξι (6) εξαμηνιαίων Θεματικών Ενοτήτων (15 μονάδες ECTS εκάστη), ως ακολούθως. Η διάρθρωση του Προγράμματος παρουσιάζεται κατά ακαδημαϊκή κατεύθυνση.

Κατεύθυνση: Εκπαιδευτική Ηγεσία και Πολιτική

• ΕΠΑ511 Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής έρευνας: Ποσοτικές μέθοδοι (15 ECTS) [Υποχρεωτική/Επιλογής[1]]
• ΕΠΑ512 Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής έρευνας: Ποιοτικές μέθοδοι (15 ECTS) [Υποχρεωτική/Επιλογής]
• ΕΠΑ515 Εισαγωγή στην Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης (15 ECTS) [Υποχρεωτική]
• ΕΠΑ521 Διοίκηση Εκπαιδευτικών Οργανισμών (15 ECTS) [Υποχρεωτική]
• ΕΠΑ641 Αξιολόγηση διδασκαλίας και προσωπικού στην  εκπαίδευση (15 ECTS) [Υποχρεωτική]
• ΕΠΑ701Α Μεταπτυχιακή Διατριβή Ι[2] (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ701Β Μεταπτυχιακή Διατριβή ΙΙ (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ613 Πολιτική και Εκπαίδευση (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ614 Διαχείριση αλλαγής, σχολική αποτελεσματικότητα και βελτίωση (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ615 Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών προγραμμάτων (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ617 Θεωρία και ανάπτυξη αναλυτικών προγραμμάτων (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ618 Στρατηγικός Σχεδιασμός στην εκπαίδευση (15 ECTS) [Επιλογής]

Σύνολο 90 ECTS

 
Κατεύθυνση: Εκπαίδευση για την Κοινωνική Δικαιοσύνη

• ΕΠΑ511 Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής έρευνας: Ποσοτικές μέθοδοι (15 ECTS) [Υποχρεωτική/Επιλογής]
• ΕΠΑ512 Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας: Ποιοτικές μέθοδοι (15 ECTS) [Υποχρεωτική/Επιλογής]
• ΕΠΑ517 Πολιτισμικές Διαφορές, Κοινωνικές Ανισότητες και Διγλωσσία στην Εκπαίδευση (15 ECTS) [Υποχρεωτική]
• ΕΠΑ521 Διοίκηση Εκπαιδευτικών οργανισμών (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ522 Εκπαίδευση για την Κοινωνική Δικαιοσύνη (15 ECTS) [Υποχρεωτική]
• ΕΠΑ525 Εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα δικαιώματα και την πολιτότητα (15 ECTS) [Υποχρεωτική]
• ΕΠΑ701Α Μεταπτυχιακή Διατριβή Ι (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ701Β Μεταπτυχιακή Διατριβή ΙΙ (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ515 Εισαγωγή στην οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ611 Διαπολιτισμική Εκπαίδευση (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ612 Η εξέλιξη του Παιδιού στο Κοινωνικό Περιβάλλον Ι – Βρεφική ηλικία (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ613 Πολιτική και εκπαίδευση (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ616 Η εξέλιξη του Παιδιού στο Κοινωνικό Περιβάλλον ΙΙ – εφηβική ηλικία (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ617 Θεωρία και ανάπτυξη αναλυτικών προγραμμάτων (15 ECTS) [Επιλογής]

Σύνολο 90 ECTS

 
Κατεύθυνση: Ειδική Εκπαίδευση

• ΕΠΑ511 Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής έρευνας: Ποσοτικές μέθοδοι (15 ECTS) [Υποχρεωτική/Επιλογής]                   
• ΕΠΑ512 Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας: Ποιοτικές μέθοδοι (15 ECTS) [Υποχρεωτική/Επιλογής]
• ΕΠΑ516 Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση: Σύγχρονες θεωρητικές τάσεις και προσεγγίσεις (15 ECTS) [Υποχρεωτική]
• ΕΠΑ521 Διοίκηση εκπαιδευτικών οργανισμών (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ522 Εκπαίδευση για την Κοινωνική δικαιοσύνη (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ525 Εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα δικαιώματα και την πολιτότητα (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ526 Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση: Σύγχρονες παιδαγωγικές πρακτικές και εκπαιδευτικά πλαίσια (15 ECTS) [Υποχρεωτική]
• ΕΠΑ528 Θετική Διαχείριση Συμπεριφοράς και κοινωνικό-συναισθηματικές Διαστάσεις Μάθησης (15 ECTS) [Υποχρεωτική]
• ΕΠΑ701Α Μεταπτυχιακή Διατριβή Ι (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ701Β Μεταπτυχιακή Διατριβή ΙΙ (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ515 Εισαγωγή στην οργάνωση και διοίκηση της  εκπαίδευσης (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ517 Πολιτισμικές Διαφορές, κοινωνικές Ανισότητες και Διγλωσσία στην Εκπαίδευση (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ611 Διαπολιτισμική Εκπαίδευση (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ612 Η εξέλιξη του Παιδιού στο Κοινωνικό Περιβάλλον Ι – Βρεφική ηλικία (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ613 Πολιτική και Εκπαίδευση (15 ECTS) [Επιλογής] 
• ΕΠΑ616 Η εξέλιξη του Παιδιού στο Κοινωνικό Περιβάλλον ΙΙ – εφηβική ηλικία (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ617 Θεωρία και ανάπτυξη αναλυτικών προγραμμάτων (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ619 Διαφοροποίηση και Παιδαγωγικές Πρακτικές για Παιδιά με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες ή/και  Αναπηρίες (15 ECTS) [Επιλογής]

Σύνολο 90 ECTS

 
Κατεύθυνση: Τεχνολογίες Μάθησης και Επικοινωνίας

• ΕΠΑ511 Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής έρευνας: Ποσοτικές μέθοδοι (15 ECTS) [Υποχρεωτική/Επιλογής]       
• ΕΠΑ512 Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας: Ποιοτικές μέθοδοι (15 ECTS) [Υποχρεωτική/Επιλογής]       
• ΕΠΑ514 Αρχές Ενσωμάτωσης Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας (15 ECTS) [Υποχρεωτική]
• ΕΠΑ521 Διοίκηση Εκπαιδευτικών οργανισμών (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ524 Ψηφιακές Τεχνολογίες για την Εκπαίδευση (15 ECTS) [Υποχρεωτική]
• ΕΠΑ527 Θεωρητικές Προσεγγίσεις – Μεθοδολογικοί Σχεδιασμοί της ΑεξΑΕ (15 ECTS) [Υποχρεωτική]
• ΕΠΑ701Α Μεταπτυχιακή Διατριβή Ι (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ701Β Μεταπτυχιακή Διατριβή ΙΙ (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ515 Εισαγωγή στην οργάνωση και διοίκηση της  εκπαίδευσης (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ612 Η εξέλιξη του Παιδιού στο Κοινωνικό Περιβάλλον Ι – Βρεφική ηλικία (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ616 Η εξέλιξη του Παιδιού στο Κοινωνικό Περιβάλλον ΙΙ – Εφηβική ηλικία (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ617 Θεωρία και ανάπτυξη αναλυτικών προγραμμάτων (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ618 Στρατηγικός σχεδιασμός στην εκπαίδευση (15 ECTS) [Επιλογής]
• ΕΠΑ631 Σχεδιασμός Διδακτικού Υλικού και Εφαρμογές των ΤΠΕ στην ΑεξΑΕ (15 ECTS) [Επιλογής]    

Σύνολο 90 ECTS

[1] Ανεξαρτήτως κατεύθυνσης, οι φοιτητές πρέπει να επιλέξουν Υποχρεωτικά μία από τις δύο Θεματικές Ενότητες που προσφέρονται για τη Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας. Συγκεκριμένα, επιλέγουν είτε ποσοτικές μεθόδους είτε ποιοτικές μεθόδους, δηλαδή την ΕΠΑ511 ή την ΕΠΑ512.

[2] Η Μεταπτυχιακή Διατριβή, εάν την επιλέξουν οι φοιτητές, μπορεί να αρχίσει από το 2ο εξάμηνο σπουδών και να ολοκληρωθεί το 3ο. Δηλαδή, οι θεματικές ενότητες ΕΠΑ 701Α και ΕΠΑ 701Β θα προσφέρονται και το 2ο και το 3ο εξάμηνο.