Χρησιμοποιούμε cookies για να σας παρέχουμε καλύτερες υπηρεσίες. Με τη χρήση αυτού του ιστότοπου, αποδέχεστε τους όρους χρήσης και τη χρήση των cookies.
Παιδαγωγική Επιστήμη: Ειδική Αγωγή, Παιδαγωγική του Σχολείου, Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής
Full Time

Το σύνολο των πιστωτικών μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για την απόκτηση του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Δ.Μ.Σ. είναι 120 ECTS. 
Το πρόγραμμα μαθημάτων ανά 6μηνο και ειδίκευση διαμορφώνεται ως εξής:

α) Για το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) στην «Παιδαγωγική Επιστήμη» με ειδίκευση: «Ειδική Αγωγή»:

 

Α΄ εξάμηνο

  • ΠΕ101 Συγγραφή της επιστημονικής εργασίας (5 ECTS)
  • ΠΕ 102 Εκπαιδευτική έρευνα: Ποσοτικές προσεγγίσεις (5 ECTS)
  • ΠΕ 103 Εκπαιδευτική έρευνα: Ποιοτικές προσεγγίσεις (5 ECTS)
  • ΠΕΕΑ 201 Σύγχρονα θέματα Ειδικής Αγωγής (7,5 ECTS)
  • ΠΕΕΑ 202 Μαθησιακή και ψυχοκοινωνική στήριξη μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες (7,5 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

 

Β΄ εξάμηνο

  • ΠΕΕΑ 203 Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις στις Μαθησιακές Δυσκολίες (7,5 ECTS)
  • ΠΕΕΑ 204 Συμβουλευτική και κοινωνική στήριξη στην Ειδική Αγωγή (7,5 ECTS)
  • ΠΕΕΑ 205 Εφαρμογές των ΤΠΕ στην Ειδική Αγωγή/ ΕΔΜ  (7,5 ECTS)
  • ΠΕΕΑ 206 Σύγχρονη έρευνα στην Ειδική Αγωγή/ΕΔΜ (7,5 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

 

Γ΄ εξάμηνο

  • ΠΕΕΑ 207 Πρακτική Άσκηση στην Ειδική Αγωγή (20 ECTS)
  • ΠΕΕΑ 208 Διεξαγωγή της μεταπτυχιακής έρευνας σε θέμα της Ειδικής Αγωγής (10 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

 

Δ΄ εξάμηνο

  • ΠΕΕΑ 209 Εκπόνηση, συγγραφή και υποστήριξη της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας (30 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

 

β) Για το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) στην «Παιδαγωγική Επιστήμη» με ειδίκευση: «Παιδαγωγική του Σχολείου»:

 

Α΄ εξάμηνο

  • ΠΕ101 Συγγραφή της επιστημονικής εργασίας (5 ECTS)
  • ΠΕ 102 Εκπαιδευτική έρευνα: Ποσοτικές προσεγγίσεις (5 ECTS)
  • ΠΕ 103 Εκπαιδευτική έρευνα: Ποιοτικές προσεγγίσεις (5 ECTS)
  • ΠΕΠΣ 301 Ιστορία και θεωρία του σχολείου (7,5 ECTS)
  • ΠΕΠΣ 302 Κοινωνιολογία του σχολείου και της τάξης (7,5 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

 

Β΄ εξάμηνο

  • ΠΕΠΣ 303 Προγράμματα Σπουδών και βιβλία σχολικής εκπαίδευσης (7,5 ECTS)
  • ΠΕΠΣ 304 Διδασκαλία και μάθηση στο σχολείο με σκοπό την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης: θεωρία, μεθοδολογία και παραδείγματα (7,5 ECTS)
  • ΠΕΠΣ 305 Οι ΤΠΕ ως γνωστικό εργαλείο στο σχολείο (7,5 ECTS)

και ένα από τα παρακάτω

  • ΠΕΠΣ 306 Το σχολείο της Παιδαγωγικής της Ειρήνης (7,5 ECTS)
  • ΠΕΠΣ 307 Το διαπολιτισμικό σχολείο (7,5 ECTS)
  • ΠΕΠΣ 308 Η λογοτεχνία στο σχολείο και την κοινωνία (7,5 ECTS)
  • ΠΕΕ 501 Μulticultural/ Intercultural Education (7,5 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

 

Γ΄ εξάμηνο

  • ΠΕΠΣ 307 Αυτόνομη μάθηση σε θέμα της Παιδαγωγικής του Σχολείου (10 ECTS)
  • ΠΕΠΣ 308 Πρακτική Άσκηση στην Παιδαγωγική του Σχολείου (10 ECTS)
  • ΠΕΠΣ 309 Διεξαγωγή της μεταπτυχιακής έρευνας σε θέμα της Παιδαγωγικής του Σχολείου (10 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

 

Δ΄ εξάμηνο

  • ΠΕΕΑ 209 Εκπόνηση, συγγραφή και υποστήριξη της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας (30 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

 

γ) Για το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) στην «Παιδαγωγική Επιστήμη» με ειδίκευση: «Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση»:

 

Α΄ εξάμηνο

  • ΠΕ101 Συγγραφή της επιστημονικής εργασίας (5 ECTS)
  • ΠΕ 102 Εκπαιδευτική έρευνα: Ποσοτικές προσεγγίσεις (5 ECTS)
  • ΠΕ 103 Εκπαιδευτική έρευνα: Ποιοτικές προσεγγίσεις (5 ECTS)
  • ΠΕΣΕ 401 Θεωρητική θεμελίωση, ιστορική εξέλιξη και βασικές αρχές του πεδίου της Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (7,5 ECTS)
  • ΠΕΣΕ 402 Συγκριτικές προσεγγίσεις στη Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση (7,5 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

 

Β΄ εξάμηνο

  • ΠΕΣΕ 404 Ανάπτυξη και αξιολόγηση προγραμμάτων σπουδών Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (7,5 ECTS)
  • ΠΕΣΕ 405 O κριτικός στοχασμός ως μέσο ενδυνάμωσης των συμμετεχόντων σε προγράμματα Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και ο ρόλος του εκπαιδευτή (7,5 ECTS)
  • ΠΕΣΕ 406 Ο εκπαιδευτής ενηλίκων ως επαγγελματίας: κατάρτιση, δεξιότητες, καθήκοντα και εργασιακή κουλτούρα (7,5 ECTS)

και ένα από τα παρακάτω

  • ΠΕΣΕ 403 Θέματα Ιστορίας της Εκπαίδευσης Ενηλίκων (7,5 ECTS)
  • ΠΕΕ 501 Μulticultural/ Intercultural Education (7,5 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

 

Γ΄ εξάμηνο

  • ΠΕΣΕ 407 Αυτόνομη μάθηση σε θέμα της Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (10 ECTS)
  • ΠΕΣΕ 408 Πρακτική Άσκηση στη Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση (10 ECTS)
  • ΠΕΣΕ 409 Διεξαγωγή της μεταπτυχιακής έρευνας σε θέμα της Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (10 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

 

Δ΄ εξάμηνο

  • ΠΕΕΑ 209 Εκπόνηση, συγγραφή και υποστήριξη της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας (30 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

 

Γλώσσα διδασκαλίας είναι η ελληνική, με εξαίρεση το μάθημα Μulticultural/Intercultural Education που διδάσκεται στην αγγλική και των περιπτώσεων κατά τις οποίες καλούνται μέλη Δ.Ε.Π. Πανεπιστημίων της αλλοδαπής για διαλέξεις ή σεμινάρια, οπότε η διδασκαλία δύναται να γίνεται στη γλώσσα του προσκεκλημένου ομιλητή/ της προσκεκλημένης ομιλήτριας.

Έχετε να μας προτείνετε κάποια διόρθωση; Επικοινωνήστε μαζί μας στο info eduguide.gr


Μεταπτυχιακά & Πτυχία σε Ελλάδα και Κύπρο